Comprendre l’accessibilité du cinéma dès l’université

Publié le 9 octobre 2025.

Convaincue que la sensibilisation des futurs professionnels de la culture est essentielle à leur engagement en faveur d’un cinéma plus inclusif, Retour d’image poursuit ses interventions en universités.

Cette année, à la demande de l’École des arts de la Sorbonne, nous proposons plusieurs modules adaptés aux étudiants en Arts plastiques et en Cinéma, en lien avec plusieurs cours : Médiation de l’art et de la culture (niveau L2), Repenser les institutions de l’art (niveau L3), Médiation Cinéma (niveau M1), Analyse de séquences (niveau L3), Préprofessionnalisation (Niveau L1).

Plusieurs séances de 1 à 2 heures apportent aux étudiants des éléments théoriques et pratiques sur l’accessibilité et l’inclusion dans les domaines de la culture et du cinéma :

  • Cadre légal, obligations, enjeux, définition des concepts.
  • Obstacles et solutions dans le parcours des publics en situation de handicap au cinéma.
  • Exemples de pratiques et d’outils pour les musées et monuments (parcours universels, sonores ou tactiles, visites guidées).
  • Accessibilité des œuvres filmiques : de la production des versions à leur diffusion en salle de cinéma.
  • Enjeux artistiques de l’audiodescription et du sous-titrage adapté ; dimension créative et pédagogique de ces pratiques.

Ces séances sont animées par Delphine Harmel, intervenante de Retour d’image, experte en accessibilité culturelle.

Par ailleurs, notre partenariat avec le Master Technologie et Handicap de l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis se pérennise, avec deux nouvelles interventions ce mois d’octobre. Patricia Bardon et Marie-Pierre Warnault, autrice et collaboratrice à l’écriture de versions audiodécrites, y présentent le travail de l’audiodescription, de son écriture à son enregistrement, puis sa diffusion auprès des spectateurs. Barbara Fougère, docteure en cinéma, intervient quant à elle sur le sous-titrage adapté aux publics sourds et malentendants.

Si votre université ou votre école souhaite mettre en place ce type d’intervention, contactez-nous. Nous sommes disponibles pour concevoir avec vous des contenus qui s’intégreront dans vos cursus.

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